□  劉蕓

中華優秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是涵養社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的堅實根基。近年來，菏澤家政職業學院立足實際、創新舉措，將中華優秀傳統文化融匯校園文化建設，融入課堂教學，大力弘揚“仁愛文化”“禮儀文化”“中醫文化”，賦能高素質技術技能人才培養，打造具有家政學院特色的全環境立德樹人品牌。

大力倡樹仁愛文化。開展感恩教育，邀請市內外知名專家舉行“仁愛文化”講座，組織觀看“感動中國十大人物”等專題片，開展仁愛故事演講比賽、書畫作品展覽，給新生布置“感恩家長”作業，讓學生在豐富多彩的活動中樹立仁愛思想，激發感恩意識。推動志愿活動常態化，建立“學雷鋒”志愿者服務工作站、志愿服務隊，組織開展“走進敬老院，關愛老人”“走向街頭，助力交通安全”等形式多樣的志愿服務活動，著力培養學生的敬業奉獻精神和社會責任感。疫情期間，菏澤家政職業學院學生捐款捐物、發揮所學醫護知識，主動參加疫情防控志愿服務活動，用青春的肩膀與熱血，扛起新時代大學生的責任與擔當，醫藥技術系學生吳湘向學院捐贈1000只一次性醫用口罩，護理系學生吳曉寧將8000元國家獎學金全部捐出助力抗疫，被提名“中國最美大學生”候選人。據不完全統計，三年來,菏澤家政職業學院累計組織開展志愿服務活動300余次，學生服務蹤跡遍布菏澤市各個縣區，廣大學生用“仁愛文化”涂抹鮮亮青春底色。

傳承發展禮儀文化。建強教學隊伍，組建由專業課教師、輔導員（班主任）、社團指導老師為主體的“禮儀文化”教學團隊，定期開展禮儀教育研究；組織30個學生社團，以社團組織為載體，開展校園禮儀文化活動，打造了漢服社、禮儀社2個校園文化社團品牌。豐富教學內容，開設護理禮儀、茶道禮儀、中華傳統禮儀等課程，融入專業課教學，著力提升學生的禮儀修養、文明素養。建好實踐載體，做足“禮儀教育+”文章，組織開展中國傳統禮儀文化講座、“禮儀大使”評選活動；拓展多元化禮儀教育平臺，舉辦中華經典誦讀、漢服禮儀文化展演等系列活動；創新教育模式，建立菏澤市博物館、菏澤市文化館、巨野書畫院等10個校外研修基地，充分利用本地資源開展紅色教育、禮儀教育，不斷拓展禮儀教育教學空間。

大力普及中醫文化。習近平總書記指出，傳統醫藥是優秀傳統文化的重要載體，在促進文明互鑒、維護人民健康等方面發揮著重要作用。一是充實中醫教學資源，設置了中醫康復技術、針灸推拿2個專業；注重在語文、思政、體育等教學中融合中醫文化知識，讓學生在學習專業課程的同時，不斷豐富中醫文化知識。聘任山東省名中醫王守民教授為客座教授，選派中青年教師參加中醫知識專題培訓，抽調骨干教師打造中醫藥專業群。建設中醫藥實驗實訓室，配備中藥標本、圖書、植物及100余種中藥材等。二是開展中醫文化教育。在“世界傳統醫藥日”開展“弘揚中醫文化”系列主題活動，讓師生零距離感受傳統中醫藥文化的魅力。定期舉辦中醫講座，邀請中醫醫院專家、學者普及中醫知識；組織學生到單縣中醫醫院等教育實踐基地開展研學活動，培養學生對中醫文化的興趣。三是營造中醫傳承文化氛圍。通過宣傳欄、校園網等途徑，宣傳介紹中醫文化知識；建設具有中醫文化特色的實驗實訓室、文化長廊和中草藥園各1處；利用端午節等中國傳統節日，組織開展佩戴香囊活動，引導學生深入挖掘中醫文化內涵和時代價值，推動中醫文化融入學生學習和生活。

在職業教育改革創新背景下，菏澤家政職業學院堅持傳承與創新相結合、理論與實踐相融合，將中華優秀傳統文化融入學生思政教育，打造了仁愛文化、禮儀文化、中醫文化“三位一體”的中華優秀傳統文化教育體系，賦能德智體美勞全面發展的高素質人才培養。學院連續多年被評為菏澤市學習雷鋒示范點、省級文明單位、山東省德育工作先進單位。   

（作者單位：菏澤家政職業學院）